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●Study08.
性格-実践法-

表象中央「貫索」「石門」の人への接し方
 
「貫索」

自分が納得したことだけを時間をかけてゆっくり掘り下げ、自分の力だけで達成することを好むため、周りが口を出したり、邪魔するのは禁物!

要領は良いとは言えませんが、一度決めたことはやり遂げる、粘り強さがあるので、見守り、無理に集団に合わせようとさせないで下さいね。


「石門」

人に合わせるのが上手く、協調性があるので、集団行動に適しています。
ただ、本質的には気の合う人とのみです。
目上、目下関係なく、誰とでもすぐに仲良くなります。

自分が目上(上司)の場合でも友達感覚で接してきますが悪気はありません。
突き放さず、フレンドリーに接してあげてください。


《貫索の子と石門の子の受験勉強方法》

貫索
一人が基本。自分で目標と計画を立てさせる。
本人が決めたことに周りは口を出さず見守る。


石門
集団が基本。
ただし、学力や志望校が同レベル、向かう方向性(目標)が同じである仲間との勉強であること。
力を合わせて目標を達成させる。
 

表象中央「鳳閣」「調舒」の人への接し方
 
「鳳閣」

遊ぶの、人を楽しませるの、華やかな場所大好き、でも無理はイヤ、あくせく働くのもイヤという鳳閣さん。なので、無理強いはいけません。

思考が柔軟で、物事を公平に捉えるバランス感覚がありますが、対象と自分との間にも距離とバランスを取ろうとするので、付かず離れずの関係がよいです。


「調舒」

孤独を好み、こだわりの気持ちが強い完璧主義者。
何かに集中している時に邪魔されることを嫌うので、そういう時は放っておいて下さい。
追い詰めることも、感情を刺激することもしないで下さい。
情が厚く、献身的な調舒さんの前では、着飾ることなく弱みを見せた方が上手く付き合えます。


《鳳閣の子と調舒の子の受験勉強方法》

鳳閣
机に着いて、地味にコツコツ努力するのはちょい苦手。
すぐに遊びたくなるので、受験期でも適度に楽しませる。
集中→息抜き→集中→息抜きでバランスを取らせる。
暗記物はリズムに乗って、楽しみながら覚えさせるのもオススメ!
楽勉させよう!
 

調舒
誰にも邪魔されず、一人で勉強が集中できるように個室を与えること。
こだわりの文房具、こだわりの独自の勉強法で勉強するので、「えっ?」と思うかもしれませんが、それに対してちゃちゃを入れない。
周りは口を出さず放っておく!
見守る!
​


​表象中央「禄存」「司禄」の人への接し方
 
「禄存」

多くの人を引きつけたいという質がベースにあるため、奉仕的な愛情精神を持ち、愛も財も傾けていくことで無意識に周りを引きつけます。
そんな禄存さんには「いつもありがとう」と感謝の気持ちを伝えてあげてください。

もう一点!禄存さんは散財します(苦笑)。
これは彼らのサガです。(笑)


「司禄」

コツコツ時間をかけてモノ・コトを蓄積していくため、表面化するまでに時間がかかる。
急かさず見守ってあげてください。
急激な変化にも弱いので、変化を促す場合、前もって通達してあげて。

お金だけでなく、物も貯め込むため断捨離が苦手。
整理整頓するように忠告するのではなく手伝ってあげてね。



《禄存の子と司禄の子の受験勉強方法》

禄存
「頑張ってるね」「前回より伸びたね」など、言葉がけで評価する。
奉仕的な愛情精神を持つため、進路に迷っているようなら、医療系を勧めてみては。
特に「龍高」「天禄」がある場合、外科医を勧めてみるのもいいかも。


司禄
受験日までの日数を逆算させ、どのくらい余裕があるかを自覚させる。
ただし日数が少ない場合は、かえって焦らすので逆効果。
勉強方法は手を動かし、メモを取りながら、オリジナルノートをコツコツ作成させる。
司禄さんは手を動かす回数に比例して能力が表面化し始めます。
​


表象中央「車騎」「牽牛」の人への接し方
 
「車騎」

何事も感覚的にスピーディーに行動するので、車騎さんに対してはこちらも迅速な対応を心掛けよう!
メール返信もできるだけ速く!

白黒ハッキリさせないと気が済まない性格なので、こちらの曖昧な態度や意見はNG
逆にキツイことを言われても、車騎さんには悪気はないので、こちらも割り切る!


「牽牛」

プライドを非常に大切にし、世間体を第一に考えるので、プライドを傷つけるようなことを言わない!
顔が立つように気を配る!

そして、牽牛さんは相当な責任感を持つため、その行為にはきちんと評価を与えてあげる!
そうすれば、常に自分が属す組織の利益を優先し、前身力のある人となります。



《車騎の子と牽牛の子の受験勉強法》

車騎
明日までに単語100語!
次の模試で◯◯点超え!
など、超えるべき「山」を短期数値目標に設定させる。
または、超えたくなるような人物・ライバルを設定させる。

ここで注意!
ライバルは蹴落とすものではなく、超えるべきものだと教えること!


牽牛
出来なかったことを指摘して、自尊心を傷つけ、ヤル気をなくすような言葉はNG
一つでも秀でた点を大袈裟なくらい褒めて伸ばす!
エリート意識を持たせることが大切!
​


表象中央「龍高」「玉堂」の人への接し方

「龍高」


好奇心旺盛で、物事を知るために、自由奔放にとにかく動き回ります。
常識や形式も通用しないので、龍高さんを型にはめようとすること自体無理。

物知りで、古いものを破壊した後に新しいものを創造する質を持つため、改革・刷新の場には向きますが、伝統を守るなど保守的な場には向きません。


「玉堂」

読書家で勉強好きな玉堂さんは静かな環境を好みます。
身体ではなく、頭を使って習得するため、スピードより丁寧さを大切にします。
よって急かしたり焦らせてはいけません。

活字からの習得本能があるので、玉堂さんに物事をしっかりと理解してもらいたい時は、口頭より文章の方が効果的です。



《龍高の子と玉堂の子の受験勉強方法》

龍高
机上の学習より体験型学習が効果的。
特に海外での経験が有利に働くため、できれば受験期より前にホームステイや短期留学させるなどして、海外経験を積ませておく。
それがきっかけで将来のビジョンが明確になれば、目標に向かって勝手に突き進んでいく。


玉堂
​
玉堂がまだ稼働していない子どもの場合、本から学ぶ楽しさに気付いていないかも。
まずは親が子に本を読み聞かせることで、本の楽しさに気付かせてあげて。
玉堂持ちは遅かれ早かれ必ず本から学ぶ日が来ます!(←我が子2人で体験済み)
こうなれば、放っておいても静かな環境で勝手に学び始めます!

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